Ker so mobilni telefoni vse bolj razširjeni tako med odraslimi kot med mladimi, se številne šole soočajo s pomembnim vprašanjem politike - ali prepovedati telefone na šolskih površinah ali ne. Argumenti za in proti dovoljenju mobilnih telefonov v šolah se navadijo na primerno uporabo in učinke prisotnosti telefona. Vzgojitelji, ki se želijo odločiti za ali proti telefonom v učilnici, morajo na splošno preučiti tako pozitivne kot negativne strani glede dovoljenja takšnih naprav.
Pro: Nujne primere
Če imate pri roki mobilni telefon, študent lahko hitro pokliče pomoč sredi nujnosti. O incidentih nasilnih napadov v šoli, požarih, ugrabitvah, nujnih medicinskih in drugih nujnih primerih je mogoče hitro poročati, tako da so ustrezni organi odposlali podatke. Brez mobilnih telefonov, ki so na voljo na prizorišču, lahko izgubimo dragoceni čas pri iskanju bližnjega telefona, klicanju iz šolskega telefonskega omrežja in končnem stiku z oblastmi.
Con: Motenje študenta
Mobilni telefoni, predvsem pa pametni telefoni, lahko svojim lastnikom in bližnjim sošolcem močno motijo pozornost. Moteči dejavniki so v obliki besedilnih sporočil, telefonskih klicev, neomejenega dostopa do interneta in poljubnega števila zabavnih aplikacij. Če so ti telefoni nastavljeni na tiho delovanje, jih lahko motijo tudi, ko so učenci v razredu, in v prostih terminih, ki bi jih običajno lahko namenili študiju.
Pro: Starševski stik
Če dovolite študentom, da nosijo mobilne telefone, lahko starši po potrebi vzpostavijo stik s svojimi otroki. To lahko vključuje med izrednimi razmerami v družini ali kadar bo študent morda moral urediti drugačen način prihoda domov. Prav tako se lahko učenci obrnejo na starše, da se dogovorijo za prevoz domov, ko zbolijo, ali pa zahtevajo, da v šolo pripeljejo pozabljeno knjigo ali projekt.
Con: Motnje v razredu
Izklop mobilnega telefona lahko sredi pouka močno moti, prekine predavanje ali prekine zbranost študentov med testom. Mobilni telefoni ne povzročajo vedno hrupa za obveščanje o dohodnem klicu; dohodna besedilna sporočila, opozorila o prazni bateriji in opozorila aplikacij lahko povzročajo moteč hrup ali motijo svetlobo.
Pro: težko izvrševanje
Izvrševanje prepovedi mobilnega telefona je lahko težavno in odločno zamudno. Večina učencev bo v nujnih primerih vseeno nosila telefon, zato si vzame čas, da opazi vsako kršitev prepovedi, čas, ki bi ga vzgojitelj lahko izkoristil za poučevanje učencev. Zaplemba telefonov lahko privede do konfliktov s starši in doda nadaljnje administrativne ovire, ki se jim sicer lahko izognemo. Posledica tega je lahko manj dolgotrajna možnost kot prepoved.
Con: Kraja
Če dovolite uporabo mobilnih telefonov v šolah, obstaja nevarnost kraje. Številni mobilni telefoni, zlasti pametni telefoni, so lahko posebej privlačni za kriminalce, ki lahko odstranijo ali izvlečejo uporabniške podatke in nato prodajo telefone. Če učencev telefonov ne približujete šoli, se odpravi nevarnost kraje in prepreči draga zamenjava telefonov.
Pro: Otroška lokacija
Večina sodobnih telefonov vključuje oddajnik GPS, ki podrobno prikazuje lokacijo telefona. Ti oddajniki so na splošno vključeni za uporabo v aplikacijah ali za spremljanje lokacije telefona za oceno gostovanja, vendar jih je mogoče uporabiti tudi za iskanje lastnika v primerih, ko so pogrešani. To je lahko ključnega pomena pri iskanju prestopniških študentov ali tistih, ki so v šolskih urah pogrešani.
Con: Goljufanje
Z večino pametnih telefonov s popolnoma opremljenim spletnim brskalnikom se je potencial za goljufanje eksponentno povečal. Pametni študentje lahko subtilno poiščejo odgovore na preizkusna vprašanja z uporabo iskalnikov, kot je Google, ali spletnih enciklopedij, kot je Wikipedia. Čeprav skrbno spremljanje pogosto odpravi to težavo, je potencial za nagajivost še vedno velik.
